Podział bajek jest czytelny – bajki czarodziejskie (zwykle z magią i morałem jak np. Czerwony Kapturek, Śpiąca Królewna czy Kot w butach) oraz bajki terapeutyczne, które dają wsparcie, poczucie siły, służą jako wzorzec i pozwalają zmierzyć się z własnymi problemami. Pionierką bajek terapeutycznych w Polsce jest dr Maria Molicka(psycholog), która poprzez swoje publikacje bardzo dobrze tłumaczy pewne zjawiska (mrok/ciemność) i ma dar przekazywania dorosłym -  jak powinni wytłumaczyć dzieciom trudne sprawy, takie jak np. śmierć, rozwód czy lęki. Bajki terapeutyczne dzielimy na: bajki relaksacyjne, psychoedukacyjne i psychoterapeutyczne.Ich rodzaj dobiera się do danej sytuacji, jednakże warto przeczytać bajkę  w przypadku gdy:

·        dziecko jest smutne, bo coś przykrego się wydarzyło;

·        źle czuje się w swoim przedszkolu/klasie;

·        czuje się samotne - wydaje się, że nikt go nie rozumie;

·        jest w trudnej sytuacji życiowej, jest mu ciężko, nie ma z kim porozmawiać (śmierć, choroba, odrzucenie);

·        boi się czegoś lub kogoś, a nie znajduje wsparcia w dorosłym;

·        lub gdy źle się zachowuje i nie lubi wykonywać pewnych czynności.

W kolejnej części spotkania odbyła się część praktyczna. Pierwszy  temat to  INTEGRACJA I DZIELENIE SIĘ Z KOLEGAMI. Scenariusz opierał się na tekście B.Ferrero  „Filip z tęczą w kieszeni”( wyd. Bąk J., Wiewióra-Pyka E., Bajkowe spotkania. Kraków, 2003).  Rozmowa i tęczowe paski wycięte z papieru kolorowego pozwoliły zintegrować się grupie uczestniczącej w warsztatach. Następnie podjęto temat ADAPTACJI W PRZEDSZKOLU I STRACHU (wykorzystano tekst C. Ciołek, „Kolorowe kredki i pajacyk Miluś”, wyd: Bajki psychoedukacyjne. Poznań, 2006). Najwięcej jednak emocji wywołały zabawy z użyciem chusty animacyjnej KLANZA nt.  ZŁOŚCI z tekstem L. Ippoldt, „Pysiowy sposób na złość” (wyd. Bajkowa niania. Bajki pomagajki dla najmłodszych. Skawina, 2011) oraz nt. ODRZUCENIA (tekst A.Łaba, „Grzyb borowik”, wyd: Bajki rymowane w biblioterapii).

Podczas spotkania dostępne były tematyczne książki, które są w zasobach Oddziału Dziecięcego. Niektóre tytuły już znamy jak choćby „Jeż” K. Kotowskiej – wspaniale opisującej historię adoptowanego chłopczyka  czy „Włosy mamy”  G.Dahle, S.Nyhus – o depresji mamy. Jednakże większość tekstów zawarta jest w zbiorach jako Bajki terapeutyczne (Bajkoterapia/Biblioterapia). Niewątpliwie warto sięgać po tego typu literaturę gdyż znajdziemy w niej teksty odpowiadające naszym potrzebom i problemom, jak np.:

·        dla dzieci które boją się ciemności („O misiu, który bał się ciemności”),

·        dla dzieci które używają brzydkich słów ( „Bajka o Tonim – języczku którego  pokaleczyły brzydkie słowa”),

·        dla dzieci z trudnościami w czytaniu i negatywnym stosunkiem do czytania („Kamil pogromca smoka”),

·        dla dzieci smutnych z powodu niepowodzenia w szkole („Kłopoty biedronki Mai”)

·        i wiele, wiele innych….

Część bajek można znaleźć na stronie internetowej Biblioteki Pedagogicznej w Skawinie  www.bibped.skawina.net.  W zakładce -  Centrum Literatury Terapeutycznej – udostępniono bezpłatnie bajki terapeutyczne w pliku pdf (do druku) a także  audiobooki czytane przez Lidię Jazgar i Jerzego Trelę.

Podczas warsztatów był czas, aby porozmawiać, poradzić się oraz wymienić doświadczeniami. W spotkaniu wzięło udział ok. 20 uczestników z Gryfina, Szczecina, Morynia, Nowego Czarnowa, Chwarstnicy i Gardna. Wśród nich byli nauczyciele, rodzice, bibliotekarze i terapeuci.

Mariusz Kiełtyka – Koło PTB w Poznaniu